材料物理以功能材料、复合材料、超细颗粒和纳米材料、宝玉石优化及材料改性为研究对象，利用现代测试和分析方法，研究材料的组成、结构、制备工艺及其性能之间的关系，通过多学科交叉与渗透，将理论设计与工艺技术相结合，进行材料设计和性能预测。例如我们常用的光盘，小体积却具有那么大的存储容量，就需要固体微结构分析来保证，同时其也是信息功能材料；又比如我们常用的饮水机陶瓷过滤器，就是一个有很多微小通孔的功能陶瓷器件，能让水流过而阻塞其中的杂质。如今材料的复合化、功能化和精细化是材料发展的主要方向，要实现对电子信息材料、生物材料、智能材料、纳米材料、能源材料等材料的可设计性，材料物理必须从理论上阐释不同结构、组成与性能之间的关系，探求新的性质和潜在的应用领域，提供按指定性能设计材料的方法。因此，材料物理是材料科学的重要基础。
本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料物理相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及与其相关领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的高级专门人才。学生毕业后主要从事电子材料、微电子、信息技术及其相关领域的研究，例如微软、Intel、贝尔-阿尔卡特等公司都很需要本专业的毕业生。学习本专业需要注意的是，该学科对学生的数学、物理基础要求较高，着重培养学生发展新型电子材料和微电子器件工艺，分析与设计等方向的应用能力和创新能力。
材料物理专业为材料类本科四年制专业，授予毕业生工学(理学)学士学位。
材料物理专业是一门和物理学与材料学都相关的学科，是从物理学的原理出发，提供材料结构、特性与性能的一门交叉学科。材料物理专业主要学习物理学、材料科学、材料化学和材料物理等方面的知识。主要的方向为新能源和新信息等新功能材料的探索。专业的授课旨在培养具备运用物理学和材料物理的知识和实验技能进行材料探索和技术开发的人才。
材料物理专业的学生主要学习的课程包括材料物理、材料物理性能、材料制备与加工技术、X射线品体学、电子显微学、材料研究方法、晶体物理学基础、固体物理等。
考研方向有材料物理与化学或材料类以及交叉学科等。
这个专业的学生毕业后一般会在材料物理相关的一些企业、事业单位，从事相关的研究工作，或从事技术开发与研究等。也有学生会选择到科研机构，或者学校从事科研或教学工作。因此学习这个专业还是建议深造。
材料物理专业的毕业生一般具有很强的物理、化学、数学理论水平，以及较高的独立实验能力和操作复杂仪器设备的能力，素质比较全面，所以，能够在机械、冶金、电子、化工军工、航空航天、仪表等部门从事材料的生产、研究和开发，或在科研单位和高等院校从事科研和教学工作，以及进一步培养成为高级材料科学研究人才。
从事材料专业的工程技术人员按工作性质可分为材料的研究、开发、生产和应用。这随着材料事业的发展有所不同。在七八十年代，有些学校，例如天津城市建设学院，主要培养从事硅酸盐材料生产的工程技术人员，充实到了有关工厂，对加强生产单位的技术力量，提高技术人员素质起到一定的作用。但是，随着天津市和与外省市交换培养的学生所在地材料生产厂技术力量趋于饱和，这方面人才需求量有了变化，现在在建筑行业从事材料应用、检测及材料管理工作的只占一半左右。
现代工业对材料的要求越来越高，相应地产生了更多的需求，例如钢铁大型企业、飞机制造业、汽车制造业等等，都需要精密的材料技术。本专业毕业生一般都能有1∶1．2以上的比例，根据各院校的情况具体而定。材料物理专业涉及的内容比较广泛，所以适应性比较强，有就业“万金油”的美誉。
材料物理专业乃至整个材料科学专业，毕业生可能面临的问题是，由于很多高校建立材料专业的背景不同，兼之材料科学作为专业名称提出来，又不是很长时间的事情，造成很多就业单位不了解这个专业的人才究竟是做什么的。所以毕业生在应聘的过程中应该首先澄清自己更细致的研究方向，比如，研究电子材料的材料物理专业学生，则可以考虑到与之相关的电子元器件行业，研究高分子材料的学生，则可以考虑到与有机分子化工有关的领域求职。
目前，随着国外企业在中国投资的日益提高，各个三资企业对材料物理专业的需求也开始增多。例如，杜邦、Motorola、宝洁等公司，每年都需要材料物理相关方向的人才到其研究发展中心进行新产品新工艺的开发。
随着材料物理领域的研究成果逐渐得到应用，材料产业的逐渐形成，材料物理专业的毕业学生的就业范围正在逐渐拓宽。21世纪，随着环境污染的加剧，能源的枯竭，世界各国都正在致力于新材料，新能源的开发与利用。各种环境替代性材料正在被研制出来。新的替代材料，以其低廉的成本，良好的性能，正逐渐应用于各个行业，获得了非常客观的效益。
虽然材料行业在当前形势下还处于低谷，但是结合以往的就业趋势，该专业就业前景美好，具有很大的发展潜力。选择材料物理专业的学生，一定不要被暂时的局面所震慑。就像很多专家预测的那样，材料产业将成为本世纪我国的支柱产业之一。这个行业前途无限。
本专业毕业生适宜到材料相关的企业、事业、技术和行政管理部门从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作，适宜到科研机构、高等学校从事科学研究和教学工作，可以继续攻读材料相关的工程学科、交叉学科的硕士学位。该专业适合升学考研。
考研、公务员(中央国家机关)、公务员(省级机关)、公务员(地市级机关)、公务员(区县级及以下机关)、初中教师、销售代表、半导体技术、工艺/制程工程师、质量管理/测试工程师、事业单位人员
【13.9%生产工艺】产品工艺/规划/制程工程师，研发工程师，工艺/制程工程师，制程工程师，助理工程师，工艺技术员，工艺工程师，制造工程师，产品开发/技术/工艺，工程师
【9.4%销售业务】大区经理，销售代表，渠道经理，业务经理，其他，大客户经理，渠道/分销经理，销售，业务主管，高级业务经理
【8.6%质量管理】检验员，质量检验员/测试员，质量管理/测试工程师（QA/QC工程师），品质经理，体系工程师/审核员，技术员，高级质量工程师，质量管理工程师，无损检测工程师，试验员
【6%采购】供应商管理工程师，供应商管理，采购员，采购经理/主管，采购经理，供应商/采购质量管理，采购工程师，供应商开发，资源开发工程师，供应商/采购设备与材料质量管理
材料科学是一门多学科交叉的新兴学科，其中材料物理专业是材料科学的一个重要分支。
它的内容包括：材料在宏观和微观结构层次上的各种测试、分析、表征方法研究；材料的宏观、微观与介观结构和材料性能之间的定性、定量关系的研究；材料的功能属性与电子结构间关系的研究；材料制备中改善性能的新方法研究以及对新型材料的设计和计算机模拟等。
学生在掌握物理学基本理论知识和技能以及化学、数学知识的基础上，在高年级深入地了解和学习该领域的学科前沿和发展趋势，进行科学研究的思维方法与实验技能训练。
本专业培养德、智、体等方面全面发展、具备材料科学的基础知识和材料物理专业知识，能在材料的设计、合成、改性、加工、测试、分析和应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、材料选用、生产及经营管理等方面工作的高素质创新型高级专门人才。
本专业学生主要学习材料科学的基础知识、材料物理的基本理论和材料的组成、结构、性能、加工及应用等方面的基本知识，掌握材料设计、材料合成、材料加工、材料分析和材料应用等方面的理论并接受实验技能的基本训练，具有材料设计、材料合成、材料加工、材料分析和材料应用等方面的科学研究和技术开发的基本能力。
1. 熟悉国家的科教兴国战略，熟悉国家的科技发展、知识产权等方面的方针、政策和法规，具有良好的学术道德规范和职业诚信、较强的社会责任感和人文科学素养；
2. 掌握材料学科及相关的数学、物理、化学等学科的基本理论和基本知识，掌握材料的结构与性能的基本原理，材料设计、能级剪裁、性能优选的原则，以及材料的组成、结构和性能关系；
3. 掌握材料的物理合成、掺杂改性的基本原理，掌握材料制备的主要方法及相关工程技术原理，掌握材料性能测试与分析的主要技术方法，具备从应用目标出发对现有材料进行成本、工艺、环保、性能和效益综合评估及材料选用的初步能力；
4. 了解材料物理的理论前沿和发展趋势，了解材料物理专业在功能材料、半导体材料、生物医用材料、新能源材料等新兴学科交叉领域的应用前景和行业需求；
5. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取专业信息的基本方法，具有一定的设计实验、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文并参与学术交流的能力；
6. 具有较强的创新意识和一定的批判性思维能力，具备开展材料设计、制备改性、分析测试、新材料及产品开发等方面的科学研究和技术创新的初步能力。
大学物理、大学化学、近代物理、电工电子学、固体物理、材料科学基础、现代材料制备原理与技术、现代材料分析表征、材料科学研究方法、材料物理性能、材料物理学、纳米材料等。
材料类、物理学类。
毕业生可到研究院所和大专院校从事近代物理原理与应用、仪器分析、材料设计、制备与性能研究等工作，面向能源、环境、电子电器、通信、轻工、化工、医药、国防军工、航天航空、建材、冶金、生物工程等有关企业和公司就业。
上海、深圳、北京、苏州、广州、东莞、武汉、厦门、南京和杭州等。
电子技术/半导体/集成电路、教育/培训/院校、新能源、仪器仪表/工业自动化、原材料和加工、学术/科研、机械/设备/重工、石油/化工/矿产/地质、贸易/进出口等。
技术整合技术员、制程整合高级工程师、电子变压器产品开发工程师、品质工程经理、光伏组件系统性能高级工程师、锂电研发工程师、售前技术支持工程师、检测员、高分子材料研发工程师、光学产品工程师、离子束新材料市场开发员、产品开发测试工程师、钢化工艺工程师、绩效管理员等。
山东大学、哈尔滨工业大学和西安交通大学。
中国地质大学（北京）； 南开大学； 吉林大学； 复旦大学； 南京理工大学； 武汉理工大学； 中山大学； 四川大学；
河北工业大学； 燕山大学； 东北师范大学； 哈尔滨工程大学； 上海大学； 合肥工业大学； 山东大学； 济南大学；
安徽大学； 中国石油大学（华东）； 武汉科技大学； 湘潭大学； 西南大学； 西北大学； 西安理工大学； 陕西科技大学；
天津理工大学； 南京邮电大学； 南京信息工程大学； 福建师范大学； 青岛科技大学； 武汉工程大学； 华南师范大学； 西南科技大学； 兰州大学；
中国人民大学； 内蒙古工业大学； 长春理工大学； 长春工业大学； 哈尔滨理工大学； 上海应用技术大学； 河南科技大学； 贵州大学；
中国民航大学； 盐城工学院； 淮北师范大学； 景德镇陶瓷大学； 重庆交通大学； 重庆科技大学； 西安石油大学； 西北师范大学；
邢台学院； 牡丹江师范学院； 蚌埠学院； 合肥理工学院； 郑州师范学院； 湖北第二师范学院； 遵义师范学院； 安顺学院；
河北科技师范学院； 内蒙古师范大学； 郑州轻工业大学； 信阳师范大学； 湖北汽车工业学院； 宝鸡文理学院； 西安邮电大学； 昌吉学院；
吉林化工大学； 台州学院； 宁波工程学院； 宜春学院； 洛阳理工学院； 湖南工学院； 西华师范大学； 青海民族大学；
注意：以上学校排名各级别之间依据专业实力，级别内排名不分先后
