人文地理与城乡规划是地理科学大类下面的二级学科，前身是资源环境与城乡规划管理，2012年教育部将其拆分为“人文地理与城乡规划”和自然地理与资源环境两个专业。本专业主要培养具备地理学、城市规划和管理科学的基本理论、基本知识和基本技能的高级复合型专门人才。要求学生掌握人文地理与城乡规划的基本原理和基本方法，具备对中小城镇进行规划设计、市政工程设计和管理的理论、方法和技能，了解人文地理与城乡规划的理论前沿、应用前景和最新发展，熟悉城乡资源与环境、城镇建设等方面的相关方针、政策和法规，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，立足于宏观、中观区域规划和土地管理，胜任城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用等工作。
本专业主干课程开设测量学、地图学、自然地理学、水文与水资源学、普通生态学、遥感技术、地理信息系统、植物学、经济地理学、土地资源学、计算机辅助规划设计、管理学原理、城镇工程绿化技术、建筑工程制图、土地评价与管理、建筑设计、城市规划原理、城镇总体规划、城镇控制性规划、村镇规划、城镇园林绿地规划、区域分析与规划、土地利用规划等。毕业后能在城乡建设、国土规划、土地管理、自然资源与旅游资源开发管理、环境保护、房地产开发与经营、大型企业等部门从事规划管理工作，亦可报考人文地理学、土地资源管理、城市规划、农业经济管理等专业硕士研究生，继续深造。
人文地理与城乡规划专业也是地理科学类专业的一个分支，这个专业以人居环境建设与优化为核心，围绕新时代背景下的城市发展与乡村振兴战略目标，培养具备人文地理与城乡规划的基本理论、知识，掌握城市规划和空间分析技术与技能，具有宽广视野和综合分析能力，能满足城乡规划设计、国土资源管理、旅游开发规划、企业战略策划、信息系统应用管理等社会需求的人才。
在学习人文地理与城乡规划专业的过程中，需要有一定的经济学意识。这门学科对于空间方面是非常重视的。所以空间计量方面的知识，比如 GIS等软件、计量方法就得熟悉，由于不专门研究，无需对原理特别了解，但一定要熟练运用。对于经济学方面的知识，也是如此，学生要会用一些计量经济学的方法，要把数学学好，其次掌握一些计算机编程方面的知识。
从主要课程上来看，人文地理与城乡规划专业主要学习人文地理学、城市地理学、经济地理学、自然地理学、城市经济学、人居环境科学导论、区域分析与区域规划、城市规划原理、城市总体规划、城市详细规划、旅游开发与规划、土地与房地产开发、城乡规划综合野外实习、地图学、遥感原理与应用、空间分析、地理信息系统与软件开发、规划CAD等内容。虽然这个专业属于文科类专业，但是可以看到这其中涉及很多的数学知识和计算机知识，因此在学习这个专业时候，对于学生理科基础的要求还是比较高的。
人文地理与城乡规划专业就业方向
毕业生能在城乡建设、国土规划、土地管理、自然资源与旅游资源开发管理、环境保护、房地产开发与经营、大型企业等部门从事规划管理工作，亦可继续深造。
人文地理与城乡规划专业就业前景
各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造，报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。
毕业后，该专业毕业生可在各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造，报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。该专业适合公务员及升学考研。
城市规划与设计、房地产项目策划专员/助理、风景园林工程技术人员、建筑工程测绘/测量、房地产评估、中学教师、销售代表
人文地理与城乡规划专业是以人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用和管理为内容的基础性与应用性相结合的专业，由原资源环境与城乡规划管理专业拆分而来。
它涉及地理科学、人文科学、城乡建设规划和地理信息系统管理等多个领域的内容。
其目的是适应近来城市建设、房地产业和旅游业等方面飞速发展，为社会提供更多的专门人才。
本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能，具有创新精神和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，立足于宏观、中观区域规划和土地管理，从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业人才。
本专业学生主要学习并掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论，基本知识和基本技能。
1. 掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能，了解人文地理学的理论与前沿发展、应用前景，了解相近专业如城市规划、环境科学和管理科学的一般原理和方法，了解城市规划、可持续发展战略等有关国家政策和法规，了解城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最新发展；
2. 掌握人文地理、城乡规划等方面的研究和应用技术，具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术的操作能力，掌握资料调查与收集、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有分析、归纳、整理相关数据和撰写论文的能力；
3. 掌握高等数学基本知识与应用技能，掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级；
4. 接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有创新意识、协同攻关能力及科学研究的初步能力；
5. 具备丰富的人文科学素养，具备健全的人格和健康的身心，具有较强的调查研究与决策能力、组织管理能力、口头与文字表达能力，具有较好的组织管理能力、较强的沟通能力、环境适应能力和团队合作能力。
地理学类、数学与信息类、规划类、管理类、环境类。
地理学、规划类。
各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。
也可进一步深造，报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。
北京、广州、大连、重庆、佛山、惠州、成都、石家庄和西安等。
建筑/建材/工程、房地产、咨询、人力资源、财会、酒店/旅游、广告、学术/科研、公关/市场推广/会展、农/林/牧/渔、影视/媒体/艺术/文化传播、政府/公共事业等。
西北大学。
东北师范大学； 南京信息工程大学； 南京师范大学； 西北大学； 西北师范大学；
哈尔滨师范大学； 南京农业大学； 福州大学； 福建师范大学； 河南理工大学； 河南大学； 湖北大学； 湖南师范大学； 西南大学； 成都理工大学； 云南师范大学； 新疆大学；
天津师范大学； 辽宁师范大学； 苏州科技大学； 宁波大学； 河南财经政法大学； 华南师范大学； 广州大学； 重庆工商大学； 四川师范大学； 贵州师范大学； 西安外国语大学；
河北师范大学； 山西师范大学； 太原师范学院； 山西财经大学； 上海师范大学； 南京邮电大学； 河南师范大学； 南宁师范大学； 四川农业大学； 青海师范大学； 石河子大学；
北京第二外国语学院； 北京联合大学； 内蒙古师范大学； 东北农业大学； 华侨大学； 湖南农业大学； 佛山大学； 海南大学； 西华师范大学； 宁夏大学； 新疆农业大学； 新疆师范大学；
忻州师范学院； 内蒙古财经大学； 盐城师范学院； 闽江学院； 华北水利水电大学； 衡阳师范学院； 广西财经学院； 内江师范学院； 贵州财经大学； 宝鸡文理学院； 甘肃农业大学；
赤峰学院； 阜阳师范大学； 池州学院； 泉州师范学院； 赣南师范大学； 临沂大学； 河南农业大学； 长沙学院； 湖南财政经济学院； 广东财经大学； 海南师范大学；
河北建筑工程学院； 保定学院； 呼伦贝尔学院； 集宁师范学院； 辽东学院； 九江学院； 德州学院； 菏泽学院； 成都师范学院； 楚雄师范学院； 陇东学院；
唐山师范学院； 长春师范大学； 淮阴师范学院； 信阳师范大学； 安阳师范学院； 湖北师范大学； 湖北民族大学； 韶关学院； 贵州理工学院； 曲靖师范学院； 兰州财经大学；
石家庄学院； 邢台学院； 绥化学院； 江苏第二师范学院； 湖南工商大学； 百色学院； 桂林旅游学院； 乐山师范学院； 兴义民族师范学院； 玉溪师范学院； 陕西学前师范学院； 甘肃民族师范学院；
注意：以上学校排名各级别之间依据专业实力，级别内排名不分先后
