师资队伍以“共享和自有”相结合，力量雄厚，富有特色。共享母体苏州大学优质师资，保证人才培养质量。探索“双聘、自聘、返聘、兼聘”有机融合的自有师资建设之路，倡导“一年融合、三年成熟、五年发展”的青年教师培养体系，着力打造双师型高素质的自有师资。以学生成长成才为宗旨，构建通识+专业+特色”的专业人才培养方案，强化课内外实践，采取课赛结合、课证结合、课训结合等多种方式，探索应用型人才培养途径。实行完全学分制教学管理制度，学制弹性化、课程菜单化，人才个性化。试行课程过程化考核和人才多元评价制度，强调综合素质和能力培养。
